Zukunftsorientiert

"Es ist mir oder speziell der Firma sehr wichtig, Qualität zu produzieren, die auch in 5, 10 und 50 Jahren hoffentlich in 100 Jahren noch einen gewissen Stellenwert hat, den die Leute auch als etwas Besonderes ansehen. Wir sind in einer sehr schnelllebigen Welt. Qualität spielt nicht mehr die Rolle. Es wird nicht mehr in der Form ausgebildet, wie man es vielleicht mal vor 10, 50 Jahren gemacht hat. Und ich denke, da kann man nur gegensteuern, dass man einfach diese Wertigkeit noch behält und auch wieder in den Vordergrund stellt."

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"Wir brauchen den internationalen Markt, da wir eine wirklich ganz kleine Nische abbilden. Und eine Glashütte zu betreiben, ist ein hoher Aufwand, der am Ende auch einen gewissen Ressourcen-Output braucht und somit braucht man auch gewisse Absatzmengen, dass sich das Unterfangen lohnt. Deswegen bedienen wir den Weltmarkt mit unserem Glas. Die größte Herausforderung ist tatsächlich, dieses Material bekannt zu halten. Das heißt, es bei den Fachbetrieben in den Köpfen zu behalten, in die Köpfe der jungen Nachwuchskünstler, Nachwuchsarchitekten, Nachwuchsdesigner zu bringen. Und auch natürlich Nachwuchs-Denkmalpfleger, um tatsächlich überhaupt dieses Material noch präsent zu haben."

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"Es ist schon schön zu sehen, dass unser Handwerk auch als roter Faden genutzt wird, um durch die Stadtgeschichte zu leiten. Und die Fachleute selber, denen ist Füssen durchaus ein Begriff. Also nicht umsonst hat zum Beispiel die Deutsche Lautengesellschaft schon mehrere Male hier ihre Jahrestagung stattfinden lassen. Das ist für mich auch schön. Ganz grundsätzlich haben wir immer auch Interesse daran gehabt, zum Beispiel für die Musikschulen vor Ort auch die Möglichkeit zu Führungen zu bieten. Es sind manchmal sogar Kindergartengruppen da, denen man das dann halt auf ganz niederschwelligem Niveau versucht nahezubringen. Und ich glaube, dass das immer seine Spuren hinterlassen wird. Also ich selber habe während der Zeit, die ich das mache, schon Beispiele von Schülern, die ich als junge Musikschul-Schüler kennengelernt habe, denen ich später ein handgebautes Instrument gebaut habe. Mittlerweile hat einer sogar eine Professur, die anderen sind studierte Musiker, haben zum Teil exzellente Abschlüsse geschafft. Und ich konnte deren ganzes musikalisches Leben letztlich mit begleiten."

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"Wir sind sehr daran interessiert, unsere Berufe auch in der breiten Öffentlichkeit bekannt zu halten, also nicht zu machen, sondern zu halten. Das ist auch ein Grund, warum wir eben Projekte durchführen. Und wir versuchen immer, die Projekte an außerhäusige Partner zu binden, ob es die Bayerische Schlösserverwaltung ist oder das Landesamt für Denkmalpflege. Also wir versuchen da immer jemanden zu finden, der unsere Objekte nachher auch ausstellen kann. Über das hinaus gibt es auch Fachmessen. Es gibt zum Beispiel alle zwei Jahre in Leipzig die „Denkmal“. Auch da sind wir immer und regelmäßig mit einem Messestand vertreten, als Meisterschule, weil wir sagen, die Restaurierung die läuft eh, aber den Beruf selber, den Vergolder, den Kirchenmaler, den kennt man nicht und darum präsentieren wir uns als Meisterschule.

Wenn man dann mal erklärt hat, um was es in dem Beruf geht, dann ist meistens das Hallo sehr groß und natürlich auch die Wertschätzung. Ach du meine Güte, ach Sie arbeiten da in Kirchen und an Schlössern und mit so tollen Gegenständen! Also das wird schon in der Bevölkerung als sehr qualitätvoller Beruf eingestuft, und man kann damit schon sehr gut punkten."

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Über das duale Ausbildungssystem in Deutschland:

"Das duale System ist halt einmal der schulische Zug oder die schulische Mitausbildung, wo die Theorie vermittelt wird. Ich finde das sehr wichtig, weil du einfach dieses Wissen brauchst als junger Mensch. Du erfährst, warum Sachen funktionieren und warum sie nicht funktionieren. Also speziell in der Metallurgie ist ja mit Legierungen, welcher Bestandteile ist da drin, welchen Stahl kann ich härten, welchen kann ich nicht härten, wie funktioniert eine Konstruktion, wie baue ich eine Treppe auf, welche Tritt- und Steigungsverhältnisse habe ich da drin. Das ist Theorie. Das muss ich aber wissen, wenn ich dann irgendwann einmal auf eine Baustelle komme und was tun muss und je mehr ich weiß, wie was funktioniert, und das duale System, unterscheidet uns deutlich vom europäischen Ausland oder von anderen Ausbildungskonzepten, da sind wir schon gut. Und das spürt man auch. Und wenn ich jetzt schau was unsere Gesellen und Meister draußen in der Werkstatt alles draufhaben, also das sind tolle Leute."

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